参加考试的院校以天辅为代表符号其落宫状态可以直接影响考生参考状况,录取学校以年干为代表符号,其落宫状态代表录取学校的教学水准:景门代表答卷试题,其落宫状态代表答卷的效果;丁奇代表考试分数,其落宫状态的磁场及干宫关系用来判断考生的试卷得分情况。能否录取主要看录取学校即年干和考生之间的关系,如果两者落宫的关系相生则可顺利录取,尤其年干来生考生落宫可以考取理想的学校:如果考生落宫克制年干落宫在其它元素表现吉利的情况下可以被录取,但对所考的学校不满:如果年干落宫来克制考生落宫则无法考取理想学校。在分析是否被录取的时候一点要参看其它的元素进行综合判断。二、实例举证出生年:1980性别:女所占事:办幼儿技能辅导班是否成功?公历时间:2005-6-221:40:00农历时间:农历乙酉年(鸡)四月廿六节气:2005-5-217:22:00小满中元干支:乙酉辛已丁已辛亥当日旬空:午未(年)申酉(月)子丑(日)寅卯(时)此局为阳遁二局直符:天心星直使:开门九地九天直符丨禽天芮戊|天柱癸天心壬|辛开门庚休门丙生门戊入玄武腾蛇天英丙11天蓬乙I惊门己辛1伤门癸白虎六合太阴天辅庚1天冲己天任丁死门丁景门乙杜门壬|问卦人为一幼儿教师,暑假期间打算和同事共三个人合办幼儿技能辅导班,问能否成功?一个月以后,问诖人反馈说经过一反策划和宣传以后,几乎没有学生报名,最后因为生源少,而且三人意见不和闹分歧,也就不欢而散了,培训班没有搞成功。[关键点解析]此格局分析的时候关键注重一下几对矛盾,问事人丁火和同事辛之间的关系;所办学校/老师和学生之间的关系。
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