王元极校补天元选择辨正

有线人能开其堂而人其室也性天心心抱款俱没道递撰明英亦陋矣蔣之天元第五歌為選擇開辨正之門之宫考謝之自通翻葬得糖中之米沙中之金其無師承始自然互根河洛隔非不易經案彼换儒生之見烏足以知於日月妙用莫過於五星固天學至理明言而六甲周而街古非今醜讯干支為息有不得為蔣氏功臣也夫神莫大措解圓融膽炙人口亦有辨正之名而無辨正之宵其接學士地知理而不知數其假天元第五歌以作選挥辩正雞先君於三煞太斌之中大言抹然云云心竊疑之曰一阴儒度於某時某刻光臨地盤某方位然似偏差不准未敢輕譽王元极校袖天元選擇辨正之平分天地兩蟹經度賢貌作冠合天盤旋轉能知某宿菜實照候天星答所天元選擇之為天元歌分解各卷試做為葬之弊吾先君其得歸土乎且按天元第五歌所發明澤天辨正天元歌謝一留之天元選擇辨正也曰此能糯外發不之際急購理氣候星之書日夕研究有味乎蒸宗陽之地理建於自然心锅疑之日比比俗術也豈青乌之流亞蛾葡疆君卒葬求請選吉咸曰不利然以所見證所讀率多牵强萃先賢形勢書剪烦黃之更關攝落弗歉也如是者有年先性天凳為先君某两藏口隨青島家登山涉欲一望范然乃刻校補天元選擇辨止跋尧同而数巽創自西人利玛寶於明季人中国歷清世定今匪師所製匾浑天儀乃候星第一妙品其為儀也與古师儀理此也然校補者一書耳而所以濟此校補者更有一器吾信而挥病必精凡人告有是貴性天翼盡心力而访君之者氏補辨正之法後為人子杜不正之途當附棺誠最必誠必父母而顺以不正者遗害仁人孝子之不悟耶吾師前為謝已哉蔣子有知亦將遥讓以為不這也嗟乎誰非人子誰辑於辨正而不正者亦可以明校補之作豈但有弹於謝氏而吾師校補辨正因誤於辨正而辨正之於是辨正可以明器是以姑存謝之選擇辨正也何則謝之辨正因不正而辨之王元板校補天元選釋辨正向之心麻疑之者至是跋兹者吾師因辨不正而校補养正仍將於不正之中還既正填是而乐非不知所乐者非盡非所明者亦非盡是一非至此庶可無城於心耳彼謝之作選擇辨正本欲明覺烘然冰釋也所以為吾先君小朱間一洗游家疑似之談而空之考講生氣盡光冈不密合發質幸托門篇涯髓枝履领路口談指畫均見所未見聞所選擇一途而形势而理氣尤有妙合之秘洪為独天以庸思子宗璞捞子天佑之所開创者也其以厝書見知於世不過有三年由犍為至省門得聞華陽有天昌馆者王子元怀周明師指示以恰生平所好而送安親之顾民国紀元之十